El primer día se realizó una Gymkhana en la que había que visitar nueve puntos representativos de la ciudad y hacer una dinámica de grupo en cada uno de ellos.
Vemos el mapa del recorrido:
Ver Gymkhama Carmona EABE12 en un mapa más grande
En la dinámica se formaron ocho grupos de unas 10 a 15 personas cada uno. Mis compañeros y yo ejercimos de monitores-guías socioculturales. Nuestra función consistía en explicarles la historia de cada monumento, coordinar las dinámicas y el grupo a la hora de buscar cada punto.
El objetivo de la Gymkhana era que los profesores utilizaran los móviles y tablets para orientarse, así como utilizar el código QR para enviar fotos y publicar tuits con el HASHTAG #(nº de grupo)EABE12.
En definitiva, trabajar la competencia digital.
Por esto fueron valorados. En mi grupo, compuesto por 9 personas, todas utilizaron móviles y tablets. Ninguno utilizó el mapa de papel. Estubieron la mayor parte del tiempo haciendo fotos, publicandolas y enviando tuits.
- Ubicación del código QR: (4 personas) 2 ptos.
- Utilización twiter: (4 personas) 2 ptos.
- Utilización móviles y tablets: (4 personas) 2 ptos.
- Utilizacion del Foursquare:
Para terminar mi opinión sobre este evento es que ha sido una experiencia muy positiva para todos y que creo que nos ha sido muy útil para poder desenvolvernos mejor a la hora de llevar un grupo de personas a las que no conocemos, ya que en mi caso es la primera vez que he participado en un evento de este tipo y estaba nerviosa, pero al conocer al grupo, que era super agradable y explicar un poco del primer monumento me relajé un poco y estaba muy agusto.
Respecto al grupo decir que eran todos muy simpáticas y buena gente y estubimos pasando una buena tarde haciendo una visita turística por Carmona.
